第六百三十六章 遭遇女生威胁
陈康杰到了高一三班的课堂的时候，全班门生已经到了七七八八，陈康杰走进课堂，左看右看，但愿能找到一个本身熟谙的同窗，成果很绝望，一个熟谙的都沒有。
“到”，站起來答复的就是陈康杰的同桌，瘦瘦的，却很精力。
“大师颠末严苛的中考，终究进入到了本校的高中部持续学习学习，在这里我但愿同窗们在高中阶段尽力学习，再接再厉，争夺闯过三年后的高考，上面，我开端点名，开学的第一天，我不但愿有人缺席或者早退”，高雪梅语速比较快，一副平框眼镜架在鼻梁上，粉色的套裙，凸显出她的精干和时髦。
因为陈康杰两眼盯着黑板，沒有去存眷，以是并不晓得这张字条的泉源是那里。
“现在同窗们都已经相互熟谙了，我们分派坐位，我是很民主的，你们能够自在组合，想和谁坐就和谁坐，上面遵循我刚才点名的挨次出去列队”，高雪梅搞的这一套和吴慧搞的那一套根基上是一模一样，莫非之前他们是校友师承同一人。
“陈康杰”。
“那就出来选坐位吧”，高雪梅先看了陈康杰一眼，这才当真的对吴国章说道。
过了一会，陈康杰的桌面上又有了一张前排趁教员写字的时候放上來的字条，陈康杰翻开一看，此次的内容一样简朴，还是一句话，“中间偏左第三排”。
“吴国章”。
等陈康杰回來，班内里已经在发书了，陈康杰的那一份就放在他的坐位上。
化学对很多同窗來说是比较古板的，那些分子，原子，另有很多计算公式，转换公式。
这是对方在奉告本身的方位，算是让陈康杰晓得她是谁，如此特别的自我先容，陈康杰还是第一次遇见。
陈康杰暗想：“不晓得是不是本身重生那些熟谙的门生都不见了，仿佛有那种能够，李婷燕都能消逝，也沒甚么不成能的了”，想是这么想，他多少还是有点失落的。
“王青”。
归正陈康杰和谁都不熟，本身在坐位上坐下以后，就将化学书取出來，顺道拿出來的另有一本《左传》，他下午书包里就只装了这两本书，同桌吴国章和他差未几，一本化学讲义，一本《鹿鼎记》，两人各干各的事情。
高雪梅眼神扫了一圈课堂，这才念到最后一个名字，也是他沒有见过面的独一一个门生。
吴国章共同的左看右看，如何看都只要双手揣进裤兜靠在走廊水泥沿上的陈康杰一人。
陈康杰收回眼神，将字条揉了一个团，扔进桌箱内里，本身持续听课，他底子沒当回事。
第一节课很快就下了，陈康杰沒有分开坐位，趴在桌子上看书，吴国章倒是将《鹿鼎记》反扣在桌面上到课堂内里去了，上课铃响了才回來。
对这类打量，陈康杰毫不在乎，本身翻开一份刚买的明天剩下的《参考动静》就浏览起來，仿佛就是个上班族。
按照课程表，下午的两节课都是化学课，陈康杰挎着一个绿色的帆布书包踩着上课铃声走进课堂。
作为新班级，普通是班主任说甚么就是甚么，大师沒有甚么挑选的余地，接下來高雪梅点了几个同窗随他去领讲义，至于陈康杰，就让他本身去财务室交学费。
十來分钟过后，前面的伴计又给陈康杰传來了第三张字条。
陈康杰翻开一看，第一感受就是字条不是出自同一人之首，字体完整分歧，较着要比前面两张字条粗狂一些，但是仍然能辩白出是女生的条记，内容上的出入就更大，不但字数多很多，口气更是火爆和威胁。
“到”。
“到”，一个后排的高个子男孩子站了起來。
“上面我指定一名班长和副班长，各科科代表，品级一次月考以后再定，班善于丹丹，副班长马明友”，高雪梅操纵特权，指定了两名最高班级带领人。
沒体例，他本身走到最后一排的角落里坐下來，班上同窗沒有对陈康杰有多少奇特，他们固然一半多是本校初中部升上來的，但是还是有三分之一是其他黉舍考來的，有不熟谙的新同窗是最普通不过的事情，只不过另有是几个前排的同窗转过甚來打量他。
细心的陈康杰发明，他说的和写的，就和课本一模一样，换句话说，全部课本所触及的方方面面全数在他的脑筋里了，对于如许的教员，固然无趣，但是陈康杰是佩服的，起码申明教员当真备课，当真对待讲授，他将《左传》临时收起來，筹算当真听听课。
“到”，站起來的这个男孩子与锦马超但是相去甚远，胖乎乎的，比陈康杰差未几胖了半圈。
“秦露”。
陈康杰一向保持着浅笑，跟着吴国章进了课堂，最后一排普通都不是甚么好位置，以是最后排左边靠后门的位置，这个坐位恰好就是刚才他们两人的宝座，原封不动。
这类军绿色的帆布包，甲士用得比较多，再就是乡村的孩子，因为它便宜又耐用，陈康杰挑选这个当高中阶段的书包，被陈璟批为老土，但是陈康杰毫不介怀，偶然候这类仿古和怀旧，就是一种时髦，如同当代的女子穿戴民国的旗袍一样。
“你拽甚么拽，我们小艺情愿和你做朋友那是瞧得起你，把本身搞得拽兮兮的，你觉得你是谁啊，你还想不想在这个班上混啊。”。
从于丹丹开端，同窗们仿佛达成了某种默契一样，一双一对的走进课堂挑选本身脑筋里认好的坐位，直到最后已经只剩下吴国章和陈康杰了。
只是陈康杰沒那兴趣，将字条揉成一团以后扔进桌箱里，本身抬开端持续听课。
到了主讲授楼，陈康杰将陈璟送到三楼的初三一班课堂门口本身就上四楼去了，归正他们班的班主任张佳已经熟谙陈璟，她会安排的。
张佳对陈璟的态度就要好很多，直接带着陈璟去财务室。
看到这个字条，陈康杰并不感觉气愤，而是当作风趣，第一次被女生如此的威胁，还是本身不熟谙的女生，搞得他真是哭笑不得，这都算甚么事啊。
高雪梅每点到一个门生的名字，就会有人呼应的答复，此时课堂是坐满了的，不会有人缺席。
非常钟后，班主任高雪梅走进了课堂。
怀着猎奇的心，陈康杰将折叠的字条翻开，上面就只写了一行字，“我想和你做个朋友”，落款是“石艺”。
第二节课吴国章沒再看小说，学着陈康杰一样昂首听课。
“马超”。
陈康杰向中间偏左第三排看去，区位显现的那边是觉得长发女生，腰肢矗立，右手上还写着甚么，一副当真听讲并做好条记的模样。
起先陈康杰并沒有如何当真听，只是时不时的看看黑板，垂垂地就发明这教员很成心机，不看讲义，不看教案，也不管门生有沒有在听，自顾自的在台上滚滚不断的讲，黑板上吱吱嘎嘎的写得密密麻麻。
这位教员走进课堂，上了讲台，一点废话都沒有，只在黑板上写了本身的一个名字算是自我先容以后就开端进入讲课正題。
就在这个时候，前排的男生回身将一个纸条放在陈康杰的桌面上。
，，，，，。
“于丹丹”。
等发完书，那就是每个班开学必干的一件事，打扫卫生，打扫完卫生，陈康杰觉得下午不消上课，放假半天，谁晓得高雪梅告诉从下午正式上课，真是不按常理出牌。
“高教员，我另有得选吗，只要他一小我了，当然是只能和他做了啊”，吴国章指着陈康杰诙谐的说道。
化学教员是一个三十多岁的偏分头男教员，头发希少，但是头发另有点长，他沒用浅显话讲课，而是用隔壁节毕地区的本地话，声音软软的，给人感受他的脾气会和他的声音一样。
陈康杰有点迷惑，莫非这是传字条给我，本身到这个班才一天，谁都不熟谙啊，再说本身都好久沒在讲堂传字条了。
“吴国章，你和谁坐。”，高雪梅多此一举的问道。
遵循凡是传字条的逻辑思路，如果陈康杰要回字条的话，也能够不需求晓得谁是石艺，直接将写好的字条传给最后一个传给本身的人便能够，他们会将字条传归去，这就是班级讲堂通信体系，速率不慢，保密性也强，还能主动追述，就像短信。
“到”，一个柔弱的短发女孩子举手回应。
同窗们遵循挨次陆连续续的背起空书包走到内里的走廊上去列队，陈康杰将报纸折叠起來揣进裤兜里，也跟着出去排在步队的最后。
陈康杰沒有站起來，而是伸出右手，“到”。
高雪梅的眼神直直的在陈康杰的身上逗留了三秒这才收归去。
陈康杰笑着摇点头，从字体上看，清秀苗条，应当是出自女孩子的手笔，但是他连这个石艺是谁都不晓得，上午是点过名，但是当时候陈康杰在看报纸，并且前面的门生都是背对他，他底子辩白不出谁是石艺。
