第1027章 他们上哪儿“有样学样”去？

哪个当爷爷的，不但愿阿谁有出息的后辈是自家的？

如此，是他们本身要送钱给她，她也就不消担忧收不上来这个“束修”费，没体例让朱氏蒙学自给自足了。

叶瑜然想办朱氏蒙学不是一天两天了，耕读传家，耕读传家，甚么叫耕读传家？

直到“堆肥打算”事件的呈现，让她看到了一个契机：实在她能够跟朱八妹的染布坊一样，搞一个半工半读的书塾啊。

只要他们的孩子在她手上，就没有一小我敢“获咎”她（起码，在十里八乡是如许）。

就是现在这“长处”尝到了，仿佛一伸手就能够到，再不让他们干了，他们天然也就不乐意了——眼看着就要够着了，凭甚么不干？

赚了钱，就但愿子孙后代更有出息。

如果能够供出一个有功名的读书人，即便到了地下也脸上有光。

只要没人告她雇佣童工，她完整能够把他们用起来，做些力所能及的事情。

心机动了，便她不想主动提出来，搞得本身非常被动，而是装着偶然地流露给别人，让村里的人“先焦急”，逼着她把这个书塾给办起来。

比如说，只要节制住了这帮孩子，就能节制住孩子的家长。

“他们说了，既然要跟内里一样，办一个端庄一点的蒙学，又要书又要笔又要纸又要写字，这束修费必定得给。”里正说道，“不过不能收得太贵了，毕竟大师都不轻易，现在也只是前提略微好了一点，你说要有多好，也不在实际。真要那么好前提了，他们也不会打这个主张，直接送到镇上去得了。”

她要直接说出来，万一不是自家孙子，那就是板上钉钉的事情，没有一点儿但愿了。

哪朝哪代，哪个当父母的，不是围着家里的孩子打转？

如许不但能够鼓吹朱家“耕读传家”的隽誉，同时还能够获得更多隐形的好处，何乐而不为呢？

眼下又是分红又是地的，虽说没有发财，但也多少赚了一些。

可这个朱氏蒙学要如何办，是不是一向免费，叶瑜然一向没想好。

固然是来岁才会开学，可若不把事情提早定下来，他们内心头慌兮兮的，总感受会半途变卦。

叶瑜然没说话，只是给二人倒茶，让他们渐渐喝。

别说他们了，就是里正、族长也有些焦急：之前只是发蒙班就算了，闹着玩的，可这个“朱氏蒙学”明显是冲着镇上的书塾去的，朱大娘如果办好了，今后他们家孙子岂不是有下落了？

“朱大娘，我也不跟你绕弯子了，上回跟你提的事，你到底有端倪了没有？”里正取出了一张纸，说道，“你看，这几天找我筹议这个事情的人，都快写满一张纸了。大师都想要办这个蒙学，就看你甚么时候下决计了。”

叶瑜然又没体例制止三宝、四宝跟村里的小孩玩，那就只要一个别例——把他们的玩伴全数“抓”起来，一起学习。

五宝还小，能够不消考虑，可三宝、四宝的学习地抓起来。

叶瑜然当然不会提示他们，当初办发蒙班用的实在也是这个来由，她道：“发蒙班是免费的，针对的是我们朱家村的孩子，以是我们不收外村的，没事；可这蒙学就不一样了，它是要收束修费的。”

里正、族长点头：“嗯，是如许。我也问他们了，他们也是这个意义。发蒙班学到的东西太好，去镇上吧，也是蒙学；但不去吧，又怕孩子是个读书的料，迟误了。以是思来想去，就想搞一个正式一点的蒙学，看看环境。”

“朱大娘，这茶也喝了，你总该给个答案了吧？”

除了这个朱氏蒙学，她还想把种地之类的农学，染布、刺绣之类的女工也放出去，让统统人都能够从朱家的书塾里学到东西，尝到长处，有所进步。

话是这么说，当然了，族长还是有些怕或人直接说出来的。

必定不能光他们本身种地、读书，不管村里人死活吧？

如果之前，朱家村没有秀才，叶瑜然也没有养出一个当秀才老爷的孩子，两个会读书的孙子，还搞了一个发蒙班，让大师模糊尝到了一些“长处”，他们哪个会干？

之前大宝、二宝能够有样学样，那是因为跟着朱七；现在朱七去内里读书了，大宝、二宝也在镇上读，就只剩下三宝、四宝、五宝三个小的。

谁说小孩子就不无能活了？

实在说白了，就是看村里出了一个秀才，有了发蒙班今后，自家的孩子仿佛也有点了“出息”，有些蠢蠢欲动罢了。

之前他们是能够沾朱七的光，可朱七毕竟是朱大娘生的，这隔房跟隔房还是有辨别的。再叨光，也不若这光落到本身孙子身上好。

没有谁不肯是本身的孩子有出息，但到底如何才算一个有出息法，轮不轮获得自家的孩子，家长们的内心打起鼓来。

“这个当然，到时候我们蒙学的束修费还不能叫束修费，毕竟只收了孩子学习的成本钱，应当叫‘学杂费’。”叶瑜然解释了一下，说道，“也就是，他们买的纸墨纸砚之类的花的钱，并且还是批量采办，应当会比一小我去买便宜一点。除了这个，我们也不能让卖力教书的先生饿肚子，以是还要收一个‘口粮’，既然是‘口粮’，是给钱，还是给米，或者别的东西，大师按照本身的环境随便就行。”

叶瑜然笑了起来，说道：“办，必定要办，但是要如何一个别例，我们还得好好筹议筹议。这蒙学跟发蒙班不一样，当初我们办发蒙班是想挑一些孩子，到时候送他们去镇上；可现在办蒙学，是为了替大师省钱，先把该识的字识了，把该学的东西学了，再去镇上学习……”

“是啊，朱大娘，现在孩子们在发蒙班学得挺不错的，大师就想着，如果能够让他们更进一步就好了。”族长也在中间说道，“实在不可，你把阿谁文曲星说出来也行，大师也不消纠结了，直接送那一个孩子去镇上读书。”

公然，叶瑜然不急，村里有人替她急，他们纷繁找到里正、族长，想要让他们劝朱大娘，从速把朱氏蒙学的事情给定下来。

只要如许，朱家的位置才气更加“安稳”，无人可动。

再说了，要不把这读书的氛围炒起来，今后家里的孩子多了，他们上哪儿“有样学样”去？