第三百三十八章 教育的优势
就连那些富人都是如许，更别提那些百姓了，偶然候他们出去买菜或者是算数之类的，都算不明白，以是他们才常常被那些黑心的贩子坑。
但是如果这些百姓们连如何把本身家莳植出来的菜拿到街上去卖，都不晓得的话，那就别说是让他们变得敷裕起来了，就算是让他们保持温饱都很难。
在如许的环境之下，只依托那些儿童是完整不敷的，必须得让这些百姓们也晓得受教诲究竟有甚么好处，才气够让他们心甘甘心的把本身的孩子送出去。
“推行根本教诲，可没有你们设想当中的那么简朴，不但是要挑选一些教员，同时也是要扶植起来完整的教诲体系。”
“黉舍当中的那些门生就有很多已经接管了根本的教诲，如果如果让他们来到这些处所当作教员的话，他们必然会情愿的。”
秦风听到他们的话以后，不由得微微一笑，随后点了点头，对着他们详细的先容了一下根本教诲的推行事情。
在如许的环境之下，如果强行把那些孩子们全都接到学院当中停止学习的话，那只会引发这些百姓的不满，但是如果要不是强行把这些儿童们接入到学院当中停止学习的话，那就会让教诲成为那些富人阶层的专属物。
固然其他那些处所的环境已经在秦风的影响之下停止了渐渐的窜改，但是如果想让那些处所的百姓变得和这里一样富有，起码还需求几年的尽力才行。
以是，推行根本教诲，不但是要建立起一些小学，中学之类的，同时也要扶植起一些民办的夜校或者是工读黉舍之类的，才气够让这些百姓们也都到此中停止学习。
要晓得，秦风在这个期间当中发明了一件很残暴的事情，那就是很多贩子底子不晓得如何算数，乃至还要专门请一些会算数的账房先生。
“你们也不消过分于担忧，我在这里停止的根本教诲推行，只不过是一个试点罢了，既然如许的话，我必定会帮忙你们，就像是我的阿谁县城一样。”
听到秦风的话以后，这些官员们一个个全都点了点头，随后对着秦风说道。
要晓得，江南这边的人不但是比较富庶，恰是因为他们比较富有，以是这些孩子们获得的营养也都比较高，也不会呈现其他处所那种智力比较低下的环境。
以是秦风当然要窜改如许的环境，而窜改如许环境最好的一个别例就是推行根本教诲。
筹议完了这件事以后，秦风就分开了这些官员们的府邸，毕竟他现在已经把这件事情安排了下去，这些官员们能够做到甚么样的程度，就首要看这些官员们有多大的才气了。
因为有很多以做农活为生的农夫，他们底子不感觉教诲有甚么太大的感化，哪怕是他们现在开端进入工厂当中停止事情，也不感觉读书认字有甚么太大的感化，因为他们现在还没有打仗到那么多妙技术的事情。
“只要我们扶植起这个根本的教诲体系以后，必然能够让这里的人才快速出现，同时也能够完成太子殿下的目标的。”
“放心吧，太子殿下，我们这边一贯就出状元比较多，以是这里的人还是非常聪明的。”
“而在前期的投入的时候，你们必定会是以而支出一些款项，但是比及以后，这些支出都是值得的，因为这里的人才越多的话，就代表着你们这里能够开设出更多的工厂，同时也能够停止更多的缔造。”
有很多人感觉根本教诲的推行事情只需求在那些孩子们身长停止便能够了，实在这是一个很大的误区，因为如果如果不在各个春秋段和各个阶层当中停止根本教诲的推行的话，那只依托那些孩子们，并没有甚么太大的感化。
“除此以外，那些工厂当中也会渐渐的推行，让那些工人们一起去夜校读书，在如许的环境之下，那些工人们读书认字以后，就能够挣到更多的人为，这些工人们必然会进步他们读书认字的热忱的。”
看到这些，官员们脸上的踌躇以后，秦风不由得笑了笑，随后对着这些官员们说道。
就算是没有体例让他们学习太多高深的知识，最起码读书认字和一些根本的算术还是要学会的。
而对于本身提拔出来的这些官员们，秦风还是比较放心的。
而贸易如果想要生长起来的话，就必必要鼓励官方的这些贸易生长，最好是呈现一些工商户之类的，只要如许才气够让很多人都能够敷裕起来。
听到了秦风的这些行动以后，那些官员们这才松了一口气，随后从速承诺了下来。
“固然我不会手把手的教诲你们如何扶植起来这些事情，但是在一些重点题目上面，我还是会对你们供应很大的帮忙的，比如说在西席方面。”
固然他们并不想思疑本身的才气，但是这件事毕竟是秦风交代下来的，如果他们没有做好这件事情的话，万一影响了太子殿下的打算如何办呢？
在其他那些处所，没有体例和这里一样富有的时候，秦风就只能够在这些比较富有的处所先推行一些根本教诲了，而撤除江南以外，其他的一些处所也是秦风必必要考虑的。
听到了秦风的话以后，本地的这些官员们全都忍不住点了点头，他们本来觉得只不过是扶植一些黉舍，并且招收一些教员便能够了，没想到竟然另有这么大的题目。
而如果想让这些农夫把本身家的孩子送到黉舍当中停止学习，乃至还让他们出一些钱，让这些门生们到黉舍当中停止学习的话，就必必要让他们晓得受教诲的好处。
此时听到秦风的话以后，那些官员们全都忍不住附和了起来，秦风看到他们一个个点头承诺，因而便笑了笑，对着他们说道。
“别的，本宫也筹算对这些处所的升学率和教诲程度停止一个考核。一样算在你们官员的考核标准当中。”
