第23章 正中下怀

不过，鉴于，方煦的以往的超卓表示。世人还是决定，看看，方煦所言的读书条记。

方煦内心笑着花的，出来和稀泥，“各位伯伯，小子的字倒是不堪入目，小子，恳请各位伯伯，誊写半闲斋读书条记，留下墨宝，小子好好学临摹，小子感激不尽。”

即震惊，又欣喜。

虞世南道：“从为人子，方少时至孝悌，次见闻夸大儿童要懂礼节要贡献父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子，好啊。”

世人，两刻钟就看完了。

虞世南等人，也反应过来了，道：“好你个，褚登善，竟然想吃独食。”褚遂良字登善。

孔颖达，褚遂良等人，明白过来，齐声喝采，“好文！好书！足以千古流芳，大功德啊，真是泽被后代的大功德。”

方煦如何看不透，褚遂良的用心，“回，褚伯伯，小子的字倒是不堪入目，只得找马周马宾王，帮手，钞缮的。”

方煦内心，狂喊一声：“财了。”

张玄素道：“从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”报告的是从三皇至大唐的朝代窜改，一中原的根基面孔尽在此中。

看完以后。

是的，是震惊。

但是，自汉末以来，历经四百年乱世。传播中的各种题目，发蒙册本早就不能适应期间了。发蒙册本还是很多的，但都影响不大。可读性有限。

孔颖达，褚遂良等人神采凝重，而后，眼中暴露不敢置信的震惊。

孔颖达道：“从人之初，性本善到人不学，不知义，报告的是教诲和学习对儿童生长的首要性，后天教诲及时，体例精确，能够使蒙童成为有效之材。”

最后夸大学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只要从小打下杰出的学习根本，长大才气有所作为，上致君，下****。”

沉寂。

褚遂良把方煦拉到一旁，轻捋髯毛，猜疑道：“传闻，贤侄的字，不甚美妙，这字但是贤侄亲手所书吗？”

方煦傻萌的看着褚遂良：“小子，传闻，褚伯伯是当时大书法家，恳请褚伯伯，墨宝。”

孔颖达的世人听完倒是一愣，没想到，这小子心还真是大啊。

褚遂良道：“从知某数，识某文到此十义，人所同先容的是糊口中的一些名物知识，稀有字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、家畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，且简朴了然。”

褚遂良持续像大灰狼一样引诱道：“就是你给写赠序的马周？这字固然有些功底，但倒是配不上你这本书啊。”

孔颖达：“教诲蒙童要重在礼节孝悌，端方思惟，再则传授知识，最后夸大学习的态度和目标。用典多，知识性强，是儒家教诲思惟的表现，充满了主动向上的精力。”

孔颖达觉得方煦担忧被别的读书人妒忌架空，“贤侄，你放心，老夫亲身作序，推行天下，谁敢难堪你，都有老夫替你挡着。”

方煦清算的半闲斋读书条记，也就四千字，还没品德经自多呢。

欧阳询道：“从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”先容当代的首要文籍和蒙童读书的法度，这部摆列举的册本有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，根基包含了儒家的文籍和部分先秦诸子的著作。”

实在，世民气里也想晓得，这位名满大唐的少年才子，到底有何读书心得。

静的，落叶可闻

孔颖达忙道：“贤侄，如此，好书，光是在你族学利用，太屈才了。要让天下的蒙童都来学才好啊。”这个时候的世家大族都敝扫自珍。把册本看的比黄金还贵重。毕竟，只要有书，就能出读书人，就能出人头地。

脸上还面带恭谨的道：“所谓，十年树木，百年树人。长辈家里，数代行伍。到我大唐建立后，社会安宁，族里长辈想着让族中后辈读书识字。虽也礼聘了，几位先生。不过，贤人微言大义，让蒙童直接读贤人典范，倒是过分晦涩了。然，蒙学册本，也就汉朝的《急就章》还可用，却也不甚对劲，南梁的《千字文》不错，其他倒是不堪。以是小子就清算了，万年的读书条记，望先生赐正。”

还不轻易，哄好了这三位，初唐三大书法家。

方煦脸上却假装，一脸难堪的模样。

一阵沉寂！

方煦腹诽心谤道：“拜帖都给你了，还明知故问。 ≦老狐狸。”

褚遂良等人也一起疏导，并拍胸脯包管。

作为，当世大儒，他们岂能不晓得，发蒙，的首要。

岂不知，孔颖达此言，正中下怀。

对孔颖达道：“小子只想在族学中教诲族中后辈。小子，何德何能，让天下的蒙童都读此书。”

方煦只能无法的同意。

孔颖达表示，写完序，就在弘文馆，讲授本书，并且，持续叫半闲斋读书条记。