19，一个毕业生的独白：我是支持孔逸晨的！
为甚么孔逸晨有这般勇气，并能扛住言论的漫骂乃至某些专家传授激烈的辩驳呢？或许本性使然，大众参与认识强。或是他对环境完整的绝望了！
一条接一条，网友的爆炸持续着。
在非重点院校，或者题目就更多了。课本挑选不透明，让些毫无信誉的培训机构宣讲，保举些“假得要死”的证件……
“復旦，真自在之精力！”
但到头来又是谁害了谁呢？到底谁有罪呢？这些东西，陋劣的我讲不清楚，可不管如何，我是支撑孔逸晨的，因为，即便这只是一种“声音”我也是附和的！
遵循孔逸晨观点，大学在制造打工机器。
教诲是不是烂到骨子里，我们是不是该一起抗议甚么，甚么题目！
“华国之大学，难兄难弟也！”
你想要渐渐减掉热度，洗白本身，不让我们搞大消息，那我就直接放大招——《天赋还是浮名》，不是让我播吗？好，我就不留牵挂了，不消拖到下一周了。
“妈的，我就想问一句，既然和门生没干系，为甚么非要有很多门生在场？既然不出色，为何要非要假装成万人空巷？既然“观众”不肯意来观，为何又要逼迫为之？”
就像在东方卫视的《面劈面发言》节目中，根基上统统人都承认孔逸晨的攻讦、思疑的精力以及对大众事物的热忱，承认他的解缆点是好的。但更多的人指责他过火的诉求手腕。
“哈哈哈，楼上，尼玛，我们真是亲兄弟，你是阿谁黉舍的。”
固然指名道姓地在文章里抱怨某些教员，确切有些不当。如果他与教员相同以后，环境是不是有好转呢？但他更加攻讦的团体復旦的教诲“软”环境，他狠恶抨击复旦学风沦丧，功利流行，乃至将校训戏谑成“薄学而渎志，怯问而尽思”。
“哈哈哈。我们黉舍也如许啊，比如：某某企业要来黉舍或者学院有个甚么挂牌典礼需求观众，某某学者传授来黉舍或者学院讲座若人气不敷则需求观众，有某某代表大会需求观众，某某晚会有外来带领列席需求观众……总之一句话，大师不肯意去看去插手的东西常常需求观众，有“首要人士”参与需以人气来撑场面的场合必将必要观众。”
如果我们把大学比作打工机器的厂房，而文凭也就是这些机器进入市场的答应证或牌子。不是入口的，不具有高科技的，不具有特别服从的机器，多量多量地被制造与运送到各个处所，阐扬着机器的感化。没有答应证的呢，或许是盗版或许是盗窟，但销路不必然很差。
只是现在大部分的人都看牌子了，大部分的企业也看牌子，构成了成见与轻视。这是社会也是实际。
“孔逸晨，我辈表率！”
有人言：“我的大学，哈哈哈，不必讳言，我现在大四，特别从大二开端，我所插手的每一场测验，每一场，我都无一例外会目睹身边的人作弊，熟谙的或要好的同窗作弊。不是我决计去发明，因为实在他们不坦白、不惊骇，他们涓滴不介怀被同窗晓得乃至涓滴不害怕在考场上被教员发明，因为他们有恃无恐地以为本身的教员“不会对本身下狠手。”
曾经常常问起本身，对于这些遍及的征象，其别人的观点是如何的？总想做点甚么，却只是在与同窗闲谈中抱怨，在抱怨中消磨。孔逸晨关于教诲征象的观点，几近每个华国粹生应当都思虑过。
对的，这也是真谛，或许明天过后该沉默的还会沉默，但在互联网上，今晚，明晚，更久，他们都不会沉默！
“终归到头还是需求去复习，老子是要考研的人类，固然这是一种哀思，我却没有那样的胆量！”
可正如孔逸晨提到的，文章有点情感才气引发存眷。或许，只要如许，他的声音才气被人聆听到。很多时候，事情不搞大了，本相与公理便永久埋没在黑暗中，这也是实际。
东方卫视带领大手一挥！
大师都期望别人来改进，或者靠体系自我的完美。而这主如果人阐扬起的感化。为甚么要按捺这类可控的公道？既知之，怎能无动于衷。这类声音，教诲关乎国度与民族的生长与强大，为甚么不正视，不指导，每个环节都有人做些甚么？
“父母希冀太大，不毕业，就感受白读10年的书了，总之本身感受也太可惜！”
只是大师不约而同地挑选了让步与中庸，当全部社会都以让步和中庸而不采纳更主动的情势去争夺的话，那人就形同虚设了，倒不如叫猫啊狗啊之类的植物，看看如何被改革的。以是，在每个大门生的内心都能够住着一个“孔逸晨”，只是这个“孔逸晨”将统统的声音压抑在内心。
犯法啊，他们在犯法，不断的有人提出一个又一个题目，我的大学也是如许，啊，啊，啊，啊，啊。
……
“如果我在黉舍里，能够碰到几个卖力人的教员，哎！”
东方卫视如愿了，固然节目做了很多删减，但是很多情感化的东西，勾民气弦的东西还是表达的出来，特别是后续的修剪里，关于“天赋”这个点，他们的唯美的表达，打脸的确痛快！
“如能以一己之力挽救中国，那么孔逸晨是好样的，就怕此事过后，还是的风平浪静！如果真是那样，该何去何从？”
大师都是为了保存不是！
考前划重点培养招考机器，按作家陈兰的话，美其名曰为了登科工何为么的，在校考点名来包管缺勤率，动不动就以学分来威胁门生的让门生恶感，一样，不解除有些混在体例的教员，上课没有营养，也是门生不但愿看到的。
个别教员随便给分以及照本宣科等类似点并非偶尔。这在中国大学早已司空见惯。只是更多的门生挑选沉默，挑选“装二”成仁，并带有阿Q式励志的元素。
……
毕竟中庸是社会的支流代价观，凡事别做死了，要衡量好处，不然“结果很严峻”。以是在与同窗交换孔逸晨事件的观点时，大师必定了他的动机却也为他的“钱”途表示担忧。
《面劈面发言》下半集，无二话的播出了。
播，现在就播，搞事情谁不会！
然后全部互联网完整爆炸了，这一天《面劈面发言》播放次数炽热程度就像火箭一样上升，随即胜利登上了新浪微博的热搜榜第二名！
你一记，扫堂腿，那我就一记打狗棒！
孔逸晨提到最让他不满的是教诲。
门生不赶获咎教员，惊骇挂科，员工极力逢迎老板，以求丰富奖金，教员不敢获咎黉舍，不然没得奖金。即便没得奖金，不管如何，进入体例了，讲授程度如何都能安安稳稳。
而我们的大学的教诲环境有甚么样的特性呢？
“嘿嘿嘿，楼上说这有鸟用，我们有节课，全班只挂了我一个，抄的人没挂，反到是我这类不抄的挂了，哈哈哈，成心机，能怪谁，我该死，我是煞.笔！”
大学具有教诲的服从，作为培养人才的基地，对社会的进步起到无可对比的首要感化。当这些不被“准人才”接管的征象具有遍及意义，谁站出来了？
“他一点会悔怨的，我是二本生，我们黉舍的每一小我都想考上复旦，高考没搞好，考研人家不要，固然我对这类985，211的轻视很不满，但究竟就是究竟，并且就算是名校也是出缺点的，不过长处必定更大些！要不然如何会被称为名校呢？”
我现在朴拙的奉告大师——我是佩服他的。
“本来大师都一样啊，实在学习方面还好，老最烦的就是当观众，老子大三，上大学以来我被硬性要求去当观众的次数当不下于二十次，每次少则半小时，多至四五个小时，这更是撤除了很多个人性集会以外的，恶心。”
“说实在的，我都不晓得我学的这些东西到底有甚么用！连教员都说我们学的是过期的，哎！！！我能够就是想要个毕业证吧！”
人们像打了鸡血一样，在网上敞开了胸怀。
当然，论起表情，最庞大的人恐怕就是復旦的门生了，他们无数的人在这一晚读懂了復旦官博的铺垫意义，特别是最后一条对于他们的确就是打击，深沉的打击，復旦的意义是在说甚么，它在说——这个天下上的确是有不平常的人，但他不必然是你，你也不是“孔逸晨”，你还是应当持续沉默，我的门生，我的孩子！
当然，没有教员不但愿本身教得差些。碍于各种情面，评课上大伙随便给了个好评。情势主义众多。毕竟，这年初甚么活都不好干。这也是大伙的忍耐、包涵与善解人意吧。其本色又是中庸。
全部事情的颠末：
以是，门生挑选了持续“学习”或“被造”，起码是个有牌子的正规军了，不成与杂牌军或无牌军同日而语。不是富二代，也不是官二代，只能通过好好读书，来找个稳定报酬好的事情，这是很多门生的设法。这也就不难了解，站出来的“孔逸晨”是多么罕见宝贵的。
其文写道：“我是一名已经毕业的復旦门生，但我晓得每一个门生心中必定都有一个孔逸晨，他是我们人生的侧面像，几天之前，一则復旦退门生的消息吸引了我，随后我存眷了全部局势的颠末，现在天看完了东方卫视的《面劈面发言》，我想我必须出来讲几句了！”
前些日子，燕京上访的母亲若不上访百余次，下跪21小时，而服从放弃的劝戒或者一味顺服，那么公道与公理便不能来临。
孔逸晨。
“吼吼吼，是不是常常是相干部分一个电话过来，就是每个班“必须起码”多少名同窗在几点之前参加上类如此，每一次惹得门生中间怨声载道，却又不得不愿意为之，妈的，老子是班长，老子就是叫大家不去，本身必然要去的阿谁。”
“哎！！！！”
声音是能够转化力量的，当它代表人们与国度的需求。既然我们是教诲的参与者，应当更多的聆听门生的设法与实际需求。
孔逸晨从某种意义上讲也是被逼到这个境地的，有些事反应过并不被正视。
起首是一篇名为《孔逸晨，我支撑你》在网上传播开来。
无疑，这一晚，旁观节目后续的人完整震惊了，孔逸晨，啥？我的天，他大学是本身费钱读的，啥？他还会天下十大说话？啥？他还在大学期间赚了很多钱！啥？啥？啥？这些我如何都不晓得呢？这还是真的，我的天！没有对比，就没有伤害，千万人的心，变的庞大尴尬！
“从“折筷子”到“讽刺復旦门生酸腐”到“插班生”再到“传授念PPT”“教员乱给分”“黉舍播送公开打击孔逸晨”直到“孔逸晨退学”，他成为了復旦汗青上第一个因“看不起”黉舍而退学的门生。”
因此发声，是以发声，像是遭到某种呼喊，他们感觉本身必须做点甚么。
畴前的时候，我在黉舍里，如何，如何！
因而，批评的风向在节目播出后的短短三个小时内，完整窜改了，这是绝地的大翻盘，动听心弦，让报酬之瞠目，本来只要不满万人的存眷度，俄然之间，进步到了几十万人存眷，并且快速成为了一个热议话题。