第七十六章 一月文会（下）-人杰事功
山长张安博捻须浅笑道：“可。”
在山长张安博的主持下，卫阳、庞泽阐述完本身的观点。文会第二场结束。以贾环得分最高，公孙亮次之，乔如松再次之。同列第一等。其他四人都要减色。
有人叹道：“有此《爱莲说》佳文，无人可挡。罗君子不如他！”
山长张安博身子微微前倾，看向贾环，扣问道：“我观之这几句并非全文。可否将全文写给我一睹为快。”
但最有但愿的是乔如松、公孙亮两人。
坐在书桌上的霸州易豪杰同窗大声道：“诸位同窗，听我一言。本年院首非贾环莫属。我等外舍弟子亦有扬眉吐气之日。”
第二场的释义当真是出色。先有罗君子的持正之言，再有乔刻薄揭示出深厚的易经功底。接着是公孙龙悲观、坚固的精力。最后，以贾青松的傲骨、浩然正气论来收束，
外舍甲字讲堂中。众同窗纷繁喝采。
还是要再换一个思路。发愤，就是今后要做一个甚么样的人。
只要他第三场不出忽略，本年的院首就要被他拿下。但看贾环前两场的表示：心中自有斑斓文章，不成能呈现江郎才尽的环境。他第三场如何能够出题目呢？
贾环很快静下心，开端思虑、筹办第三场的总结。
几名讲郎纷繁点头。
服！
他的立论是青松的风骨。他需求一个符合他本身的总结。不能吹牛-逼吹到天上去。
众讲郎都是一笑，“理该如此。”书院的文会不是诗会。
动静再次传向东侧的六座讲堂中。
…
乔如松只说了第一句，一贯傲气的骆讲郎就赞成的点头，“大善。驰名儒之风！近濂溪先生矣！”赞誉非常高。
稍后，文会开端第三场。
曲水亭中，世人传阅文章。
六名讲郎齐齐拱手，“该当如此！”
公孙亮内心悄悄的松口气。他的教员对他要求很严。一个“可”字实在是第一等的圈（○）。品了口茶，静待剩下的贾环和乔如松发言。
老成学子无言以对。
林讲郎心中，很有些担忧！
公孙亮跪坐正身材，对贾环、乔如松点点头，朗声道：“弟子的总结：吾生也有涯，而知也无涯。…，路漫漫其修远兮，吾将高低而求索！”
他是真为老友感到可惜。谁又曾想到，宝剑出匣，本年却有潜龙在渊！
坐在林江郎斜劈面的骆讲郎倒是微微沉吟。他感觉这一句还是有点空洞。九岁的孩童，如何了解人杰、鬼雄？志向可嘉，有点流于情势、标语。
…
见目光看过来，乔如松慎重的道：“弟子的发愤总结：依正道而行，守中正仁义…”
第三场还要争。
公孙亮一向都是挥洒自如，刚才也是苦笑连连。这时神采垂垂的当真起来。山长公道的将贾师弟的爱莲说剔除。既然如此，他要为本身争一争，证明本身。
六名学子齐齐起家，“弟子心悦诚服！”
学子中卫阳、罗朝阳、公孙亮都是震惊的看着贾环。这一句，力透胸臆，直指脊骨。风骨傲然。只此一句，足可与乔如松持平！
“好！”这一次，掌声、喝采声，赞美声不再鄙吝，如潮流般的蓦地的涌过来，将贾环淹没。统统人都为之动容。骆讲郎抚掌而笑，赞美的道：“好诗。美意境。”项羽当然是人杰。
“神童便是神童。英资少年！”
乔如松内心悄悄的吐出一口气，另有机遇。三年，他厚积薄发，毕竟是要给本身一个交代。
叶讲郎心中悄悄的叹口气。他是想要贾环拿下院首的。这是他的打算。但山长的话是持正之论：经义才是大道。可这么一来，贾环庞大的抢先上风就被减少了。
内舍乙字讲堂中，林心远一脸傲然的诘责方才说贾环不可的老成学子：“如何？”
亭中本来因为贾环的佳文一出，都感到没法得胜，懊丧的学子们顿时精力一振，各自用心。不到最后一刻，谁会轻言放弃？
公孙亮别离援引的是庄子和屈原的话来做总结。但，其志向表达的是：求知。很贴切。
…
已颠末端县试的东安县人许英朗扼腕兴叹，对身边的同窗感慨道：“本觉得乔兄本年取院首头衔如探囊取物，没想到公孙亮历经波折另有如许坚固、悲观的心性；
亭中世人的目光落在贾环、公孙亮、乔如松身上。
…
贾环的话音刚落，曲水亭中统统人眼中一亮。两名性子急些的讲郎忍不住拍案喝采。茶碗里的水溅洒出来都没有发觉。亭中的四名书童都在入迷。
山长张安博仰天大笑，“哈哈，哈哈。我们竟都是看错你的脾气。如此雄文。快哉！快哉！”
出色纷呈！他们真不愧是书院的精英弟子。
山长张安博还没有评价。但林江郎脸上已经禁不住浮起笑意。好志向。好文采。好句子。连络第一场、第二场的成绩，当属贾环为第一。
…
有人苦笑道：“书院建立快十年，还没有外舍弟子拿过院首。本年例外。令我等内舍弟子汗颜啊。”
我觉得，这篇文章不算在此次文会的评比中。诸君觉得如何？”
“好。”左边的江讲郎鼓掌喝采。他喜好门生好学。
山长、讲郎们相互传阅，赞誉有加，顺带着点评了贾环的书法。书童们上茶、添水。
陈嘉运、卫阳、罗朝阳、庞泽四人率先总结本身的修身、发愤之言，但毕竟是前面两场差得太远。并不敷以对贾环三人形成威胁。
贾环离席谦谢。衣袍中，右手悄悄的握拳。院首，是我！
早晓得如此，他在第二场的时候就该向山长力图的。贾环的年纪比18岁的公孙亮更小。
贾环缓缓的吐出几个字，“生当作人杰，死亦为鬼雄！”
“好。”
贾环作揖答道：“弟子情愿。”
大多数学子都在咀嚼第二场释义的内容。往本身身上贴，如果本身在场，又该如何阐述、释义，可否胜得过了局比试的七人。成果，都是悄悄的一叹。
他们几个师长觉得：贾环在窘境之下，硬抗到底。若最后时运不济，不过是杀身成仁罢了。但是看贾环这首诗。时运不济？扯淡！项羽过了江东，卷土重来，天下属谁？
贾环在这一场表示出微弱的气力，遥遥抢先！
半晌后，山长张安博将文章压在他的案几上，笑道：“这等佳文，我身平都未曾写出。快哉！但是书院的文会，当以经义工夫为先。诗才、文章、制艺都在其次。
比如：于谦的石灰吟：“粉身碎骨浑不怕，要留明净在人间。”这是真正的文人风骨、国度脊梁。但贾环自以为他没有那么高贵、纯粹。
…
众学子感慨、点头、苦笑、猎奇、佩服…，各种神态不一而足。
亭中统统人的目光都落在贾环的身上。氛围中压力沉重。连已经落空比赛资格的罗朝阳也禁不住为他这位小同亲感到担忧。悄悄的握拳。
“好！”
公孙亮、乔如松、罗朝阳等六名学子内心各自一叹。“善”和“大善”两种评价的辨别很较着。
山长张安博捻须笑道：“昔日叔孙豹有三不朽之论：太上有立德，其次有建功，其次有立言。名儒立言，不如人杰建功！本日文会，当以贾环第一。”
大雪压不垮，夏季会畴昔。真不负青松之名也！
张安博笑着点头，叮咛书童给贾环奉上笔墨，又环顾摆布，笑道：“见猎心喜。诸位君子勿怪。”
山长和众讲郎都是微微一笑。学子争锋，如百舸争流。作为教员，他们很情愿看到门生们在学问上“你追我赶”。同时，也等候接下来几名学子出色的阐述。
讲郎们都是笑道：“奇文共赏识疑义相与析。”他们也想看看这篇文章的全篇。窥一斑而见全豹。这必然是一首佳文。
“好。”
曲水亭中的情势再变。如风云突变，蓄势待发。
这时，贾环再道：“至今思项羽，不肯过江东。”
林讲郎喝着茶，嘴角出现苦笑。乔如松比公孙亮更胜一筹。到底是年纪大几岁，见地多一些。公孙亮还是门生思惟，以“求知”为乐。而乔如松是修身养性，发愤成名儒。高低立判。
贾环内心无法的一笑。教员们都是有原则的君子也不好啊！《爱莲说》太强。但以散文争雄，书院的教员们不承认。
内舍甲班中。
…
濂溪先生就是理学宗师周敦颐。理学一脉相承。这个时空，有濂溪先生，而无《爱莲说》。乔如松的话是周敦颐的观点。他以为要成为贤人，需求“依正道而行，守中正仁义“。
…
…
此次院首之争是，接下来今科的院试也是！
书桌边，一名同窗拥戴的长叹道：“许兄，诗才天授，不平不可。”
乔如松的观点总结起来就是说：他修身、发愤，是要向成为的贤人方向迈进。发愤高远。当然，贤人不成期。自前明阳明子后，儒学再无贤人。以是，骆讲郎说驰名儒之风。都是学理学的读书人，相称有共鸣。
要问儒者和人杰，谁更高超？各有各的观点。名儒，著书立说，品德育人，名满天下。人杰，必定是风起云涌之时的佼佼者，青史留名。
…
也有人看不过林心远的傲慢出言讽刺。林心远自是反唇相讥。但这类争辩只是少数人参与。不是说，你往脸上贴金，这金子就是你的！
贾环抿了抿嘴。
没想到贾环小小年纪，年不敷十岁，竟有如此气力：能诗善文，发愤弘远。气度、格式都是一流之选。”
外舍甲字讲堂中一阵喝彩，声浪阵阵。
《爱莲说》全文并不长。贾环用楷书一笔一画的写完。他的字是颜体。架构严整、笔法薄弱。比刚来红楼天下时，已经初见功底。
世人纷繁举起茶杯，各自点评，意兴飞扬。
这是一种大派头，大毅力，大聪明！豪放雄浑，气度恢弘。
其他几名讲郎都是点头浅笑。学无尽头。这是很好的志向。
比如：李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得高兴颜”。这向来与陶渊明的“不为五斗米折腰”并称。很有风骨。但这话他不能说。他并没有隐世的设法。
乔如松在书院攻读多年，厚积薄发，一步一个足迹的考到上舍第五名。在内舍甲班的同窗中很有口碑。
等乔如松说完，山长张安博点头，笑着道：“大善。可为此句共饮！”
贾同窗真猛人也！为外舍弟子挣足脸面。
曲水亭中冷场了好一会。六名讲郎微微有些惊奇贾环的表示。按理说不该该呈现江郎才尽的景象啊！众学子神采各别：有人惊奇，有人嘲笑，有人感慨，有人利诱，有人等候。主持文会的山长张安博驯良的浅笑，筹办鼓励贾环为他开释压力时。
