数学王子高斯的故事

像平常一样，前两个题目在两个小时内完成了。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺作出正十七边形。青年没有在乎，像做前两道题一样开端做起来。

导师接过青年的功课一看，当即惊呆了，他用颤抖的声音对青年说：“这真是你本身做出来的？”青年有些迷惑地看着冲动不已的导师，答复道：“当然。但是，我很笨，竟然花了整整一个彻夜才作出来。”

他很稀有学天赋，是以，导师对他寄予厚望，每天给他安插较难的数学题作为练习。普通环境下，他老是在两小时内完成这项特别的功课。

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但是，做着做着，青年感到越来越吃力。开端，他还想，或许导师见我每天的题目做得都很顺利，此次特地给我增加难度吧。

导师冲动地对青年说：“你知不晓得，你解开了一道有两千多年汗青的数学悬案？阿基米德没有解出来，牛顿没有解出来，你竟然一个早晨就解出来了！你真是个天赋！我比来正在研讨这道困难，明天给你安插题目时，不谨慎把写有这道困难的小纸条夹在了给你的题目里。”

1796年有一天，德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚餐，开端做导师伶仃安插给他的每天例行的三道数学题。

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见到导师时，他感到有些惭愧和自责。他对导师说：“您给我安插的第三道题我做了整整一个彻夜，我孤负了您对我的种植……”

这个青年就是数学王子高斯。

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但是跟着时候表一分一秒地畴昔，第三道题竟毫无停顿。青年绞尽脑汁，也想不出有甚么数学知识对解开这道题有帮忙。

高斯的故事让我们从中悟道有些事情，在不清楚它到底有多难时，我们常常能够做得更好，这就是人们常说的无知者恐惧。高斯就是在不知其难的环境下解开了阿基米德、牛顿没有解开的有两千年汗青的数学困难的故事。是呀，人到底有多大的潜能？害怕常常限定了我们潜能的阐扬，在做很艰巨的事情时无妨去鄙视困难呀。

困难激起了这个青年的斗志，贰内心说：我必然要把它作出来！他拿起圆规和直尺，在纸上划着，尝试着用超凡规的思路去解这道题。当窗口暴露一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终究作出了这道困难。

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导师请青年坐下，取出圆规和直尺，在书桌上放开纸，叫青年当着他的面作一个正十七边形。青年很快就作出来了。

多年今后，这个青年回想起这一幕时，老是说：“如果有人奉告我，这是一道有两千多年汗青的数学困难，我不成能在一个早晨处理他。”