赞美

柏辽兹翻开窗户，瞥见阿谁青年人正低头沮丧地走在街道上。他从窗口探出头，叫住青年人说：“我不窜改刚才对你的评价。但是，我有需求弥补一句：大师们当年对我也是这么说的。记着，你和我当年一模一样，是的，一模一样！”

恰当的歌颂胜于其他任何说话，它能给人以进取的力量。

这个年青人一听，感觉大师的话下好证明了自已的迷惑。他大失所望，带着惭愧不安的表情起家告别。

一名酷爱音乐的年青人，在音乐创作的门路上摸索了很多年，进步却很小。他常常怀经疑自已是否有音乐天赋，对将来前程感到非常苍茫。为此，他去拜访了高文曲家柏辽兹，但愿这位大师能为本身指导迷津。

青年人听后，顿时精力奋发，重新树起了信心。多年后，他颠末刻苦尽力，终究成为一个着名的作曲家。

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很多时候，必定和歌颂别人对于本身来讲只是举手之劳，而对于别人来讲，就不但仅是一句歌颂必定的话...

柏辽兹听他弹奏的时候就已经做出了判定，这个年青人的吹奏固然很谙练，却贫乏某种灵气，很明显，他对音乐的了解还逗留在很浅的层次，不晓得将技能和灵感天然地融会在一起。一个学过量年音乐创作的人，仅仅达到这个水准，明显是贫乏天赋的。是以，柏辽兹坦白地说：“年青人，我毫不坦白地对你说，你底子没有音乐才气。我之以是这么快对你下结论，是为了让你趁早放弃，另寻前程，免得华侈时候。”

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看着年青人失落的背影消逝在门口，柏辽兹感到有些悔怨，他感觉自已的话对这个年青人的自负心和自傲心是一个很大的打击，再说，即使一小我的天赋有完善，但他能够用勤奋来弥补，即便达不到极高的境地，也会有所作为的，为甚么要叫人家放弃呢？是以，他决定采纳挽救办法，唤起青年人的自傲。

年青人吹奏了一首自已创作的曲子后，诚心肠问：“柏辽兹先生，您以为我合适处置音乐创作吗？”