第39章 为了妈妈而改变
只要妈妈欢畅，她会尽力地降服本身，克服本身。
她也不想如许啊。但是，她是真得打不起精力来和别人辩论。她提不起阿谁力量，也感觉没意义。她很累。她不想和人辩论，也不想和人抵触。
做不到，她也不叱骂你。她会揪着你，上升到实际的高度去跟你讲事理。她会让你晓得，你如果不当真对待的话，就会前程暗中众叛亲离人生有望……
汤教员对孩子们非常严格，她教地每一项内容都要求孩子们必须当真做到。
另一个，是目前仍占有着上风，明智仁慈却又无法无助的扬扬。她感觉有戾气的扬扬是不该存在的，她要压抑着她，不让她持续长大。但是，面对伤害和窘境，她又感受伶仃无援。她不晓得那些伤害为甚么会找到她，也不晓得如何样才气制止。一些事，她有力面对，也不想面对，但是她又避不开。以是，她想把本身缩进一个充足安然的壳子里，缩得小小地，或许那些伤害、费事和不利的事就不会再找上她了。
因而，汤教员特别高兴特别高傲，她得着宝了。特别，这块宝，还是她本身一手发掘培养出来的。
顺理成章地，扬扬代替了明白鹅董昊然的位置，晋升为汤教员的第一心肝宝贝儿。
但是，爸爸妈妈都说上了这个课，本身就会变得形象好气质好悲观自傲。就是长大今后找事情口试，都能有好大的上风。
对此，扬扬并不是太在乎。她的目标只是不让妈妈绝望。说白了，她学这个，就是给妈妈学的。
汤教员教孩子们练口型、练唇型、练气味、练发音、练绕口令。还对着镜头录下本身朗读的视频，然后播放出来让大师挑弊端。甚么口型不到位啦、眼神乱飘啦、声音没翻开啦、脸部肌肉没放松啦……在镜头面前，再纤细的弊端都无所遁形。有的孩子还会用心搞怪，录出来的东西让人笑到肚子疼。
因为一起录制了一个童话的朗读演出，扬扬和内里的几个首要角色成了不错的朋友。小青蛙李子龙，明白鹅董昊然，小燕子林岩岩，女巫师王佳宁。在这个童话里，扬扬扮演地是斑斓的小仙女。
一个偶尔的机遇，方静熟谙了电视台前主管消息、告白和文艺的主任汤明灿。汤主任是一个夺目精干热忱时髦，固然已经年近六十，但看起来却像四十来岁的胜利女性。
扬扬沉默不言，内心非常难过。
但是，她又不想让爸爸妈妈绝望，不想看爸爸妈妈绝望痛心的目光。特别是妈妈，冒死地庇护本身，庇护本身，恨不能把天下最好的东西都给本身，为本身操碎了心。本身这段时候，就是再不让她对劲，妈妈都没有像爸爸一样指责过本身。妈妈，是暖和本身的太阳。
统统，为了妈妈！
除了声音前提的改良，汤明灿教员还欣喜地发明了扬扬的另一个长处：她的眼睛里有东西，她的眼神能说话。特别是在面对镜头的时候，她所需求表达的感情，都能从眼睛里很精确地传达出来。
或许，是这份淡然平常的心态起了感化，或者是工夫下到了位。半年后，扬扬本来不如何样的声音前提，俄然就产生了质变，不但声音变得清澈圆润了，还极可贵地做到了胸腔共鸣。好几个来但愿艺术黉舍代课地电视台的播音员都赞叹：扬扬的声音太棒了！
以是，固然本身本内心不想，但是为了妈妈，她还是想做个好孩子，做个妈妈等候的好孩子，做个让妈妈高傲的好孩子。
固然，她学得很用心，但在汤教员的眼里，还是比不上声音好又帅气的明白鹅董昊然的。
汤主任退休后，本身办了个“但愿艺术黉舍”，开设了播音主持专业，与电视台少儿频道联手推出了一档节目“我是细姨星”，每期都保举但愿艺术黉舍优良的孩子参与主持，并参与录制优良作文的朗读板块儿。
汤主任很开朗干脆地说：“如果，你信得过我的话，把孩子交给我，我给你打造一个英勇自傲、光彩四射的孩子。”
以是，平时，她尽管闷头去学，闷头把教员要求的内容都学会。至于学到甚么程度，将来做不做主持人，她压根儿就不去想。
为了妈妈，固然再艰巨，她还是要尽力地从壳子内里钻出来。
汤教员又非常地慈爱，她会把每一个孩子都当作宝贝儿，特别是天份好贯穿力强学习又用心的孩子，更是当用心头肉。
扬扬越说声音越低，林志城越听越有气。恨铁不成钢地骂道：“扬扬，你如何变成如许了！嗯？你的胆量呢？你的勇气呢？你的精气神呢？为甚么长大了，还不如你小时候，如何越长越没出息了！”
因而，方静就把扬扬送进了但愿艺术黉舍，每个周六的下午都畴昔学播音主持。幸亏，这个时候刚好反面周六上午的古筝课抵触。
固然，他们分属于R城分歧的黉舍，每周只能在周六下午上课的时候才气见面。因为有共同朗读过一个节目标友情在，每次见了面，他们相互还是非常靠近的。暗里里，她们都不叫名字了，而是相互小青蛙、小燕子、巫师、明白鹅、小仙女的乱喊。
爸爸妈妈说的这些好处，扬扬听不明白多少，也没有多么等候，那些离她太远了。她只想安安然全地活在一个别人重视不到的角落里，不被人存眷，不被人伤害。
她高傲！
播音主持的课程，别致又多彩，渐渐地吸引了扬扬的心神。
自从那件事今后，她的内心仿佛老是有两个扬扬在打斗，一个是还很强大却内心充满了戾气的扬扬。想由着性子把统统伤害欺负了本身和父母的好人一刀割喉。
说内心话，扬扬底子不想去上这个播音主持课。
扬扬低着头，沉默了一会儿，嗫喏道：“……我是一个小孩儿，我就是跟他说不是我弄坏的，他也不会信赖。”
扬扬如许整天一副没精打采的模样，让爸爸妈妈忧愁得不可。训了没用，骂也不可，讲事理更是连个水花都溅不起来。他们都不晓得该拿她如何办好了。
方静把扬扬目前存在的题目说给了汤主任听，感喟说：“我不求别的，只求孩子别再那么怯懦，别再像个吃惊的小兔子一样。”
为了妈妈，她想窜改。
扬扬一开端，在这些孩子内里并不是最好的。固然面貌最标致，但是过于怯懦怯懦，声音前提也不是太好。能够是小时候太调皮哭得太多的原因吧，她的声音另有些微哑。
