第二十二章：跳跃到五年级学习
林教员说：不是，另有徐澔试卷没发吗，这么快就鉴定了。
兴趣的是，澔很当真的都把题目做完，在测验的过程中，班长陈琳还时不时的；边测验边存眷着澔，存眷着澔的解题。
第二天（注：澔来到五年级的第三天），教员把试卷都发了下去，成果还是很普通，仍然是班长陈琳第一名，九十八分，没出不测的。
教员分发完试卷，进入测验，伴着“沙沙沙”的写字声，笔尖轻巧的，欢畅的跳着舞，脚下构成一个美好的正楷字，进入了测验状况。
林教员接着说道：但是呢，我们的徐澔很棒，没学过五年级的算法，竟然用一年级的算法，解出五年级的题目。
同窗们说：陈琳都九十九分了，已经到极限了，很难超越了；更何况，徐澔是一年级刚上来的，还没来半个月了。
但是，陈琳很安稳和安静，心想的事，从不表示出在脸上；只是，内心悄悄的对本身下表示，下次必然要当真，不能有失误。
班主任林教员，收到考卷，很快的快速阅览了一遍；向澔笑了一下，仿佛在表示着甚么，还是要表达甚么；然后，悄悄抚摩了下澔的头，说：再接再厉。
陈琳表示出了大姐姐的分度微风采，但是内心还是有那么点失落，毕竟被低年级的同窗打败，超越了。
教员的课，讲的很当真也很详确，但是班上的同窗貌似没甚么兴趣。有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的风景；有的合扑在桌上睡觉；
一则：培养IQ才气晋升，二则：熬炼各综合才气。抱着尝试与应战进步的心态去试一试。
此次，他（徐澔）不但遵循五年级的算法去做，并且全对，并利用题，都做出来两种解题体例，一种难，一种简朴的；以是我给了个，100加。
很轻松的超出关头，跑出走了课堂；和陈琳回到了本身一年级的班级里，等候教员措置事情；最后，阿谁同窗报歉了，陈琳回到了五年级的班级。
来到了五年级，澔刚踏进班级，感受都不一样；少了：平时的一些娇气、天真，场景：多了一些冷酷、架空。
这时，在班长的动员下，班上很多同窗都发起。
澔正要拿起书包，跑出课堂时，门被关起来，五六个同窗一起围了上来，澔一个侧身扫荡，倒地了三个，接着一个顺手一推一划，又倒地三个。
中间陈琳偷偷看了他（澔）一眼，感慨道：真得是很当真，很专注；但我也不能甘若于下风，也顿时飘回眼神，当真听讲。
颠末一个礼拜的学习和尽力，周考又到了。此次，澔列入了测验的范围，澔也想查验本身成绩，也想证明本身的才气。
这时，澔有点闷闷不乐，中间的班长陈琳，看到了，向教员抗议，不公允，要求改正。
另有的固然看上去身材直立，端方地坐着，可心机早就不晓得飘哪儿去了，唯独他（她）们俩最当真了。
但是，看到的和设想的毕竟有不同。
林教员解释的道：此次测验，我修改试卷很严，很刻薄；但是，为甚么徐澔，全对，还能获得一个加呢。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同窗们立即坐整齐，等候着教员的到来，课堂里顿时变得鸦雀无声。
澔淡淡的微微一笑，回到了坐位了。
从那次今后，澔和陈琳上课很当真；
班上立即温馨了下来，仿佛都能听到大师砰砰的心跳声。
这时，澔举手站了起来，问：教员，我的试卷呢；林教员在讲台把试卷翻开，并公布了成绩。
澔微微一笑的说：好可惜呀，还差一分，就一百了，，
五年级的班主任林教员，刚先容完，班被骗即顿时有了回应，鼓声般的掌声一片划过，表示欢迎与接管。
起首，第一个，陈琳，九十九分，班上一片哗然，哇~~~
跑回课堂，澔看到：陈琳的书包，被仍在地上，还瞥见阿谁同窗在踩，内心一阵肝火从心头涌上来，跑了畴昔一拳干倒他，并要求他把书包擦洁净。
澔当时很愤恚，一声狮子吼下，冲了畴昔和阿谁同窗打了起来；因为澔是篮球队的，有常常练习，体格比较好。
可当教员解答后要求大师做条记时，他（澔）仍然神采如一的望着黑板，望着题目，边思虑，边看，想必他对此题目必然胸有成竹。
澔回到了本身熟谙的班级上课，跃级学习旅途结束了。
教员很快的分发了试卷，就剩澔的试卷。
陈琳撒娇的说：你好讨厌呀！（并微微的红了脸。）
而，澔自傲满满的把题目都做完了，且，还是第一个上交考卷的门生；班主任林教员感到很不测，又有点欣喜。
基于澔各方面才气凸起，以及跃出了同龄人的智力（IQ），张教员（注：干妈）出于尝试带培养的心态，让澔直接升至五年级学习。
颠末研讨和会商，最后，澔情愿去驱逐进步本身才气的机遇，进级学习。
厥后，陈琳说不过，阿谁同窗哭了。
这时，林教员和同窗们，给澔鼓掌，掌声一向持续了10秒钟。以此表扬和鼓励。
班主任林教员解释道：此次测验本来徐澔是第一名的。但是呢，此次测验我没把他列出来，因为刚来班级，还未学习，以是……
跋文：在一次课间期间，澔和陈琳在坐位上做功课，中间有一个同窗，俄然从位子边：蹿过，并说了些风凉话；当时，陈琳很活力，就和阿谁同窗抖了下嘴。
澔做得笔挺，神采也很严厉，望向黑板的眼睛很专注，乃至没眨眼过，仿佛一边当真听讲还思虑着教员提出的题目。
澔被安排到和班长陈琳同桌（注：陈琳是个标致甜美的一个大姐姐），陈琳很照顾澔，也很珍惜澔，对澔的学习鼓励生长有必然上的帮忙。
从那一次测验后，澔在次证了然本身，并又获得了更多人的承认。
陈琳收到试卷，看了下：九十九分，这时才松了口气，缓缓的拿到试卷回到了坐位上，并给澔看了下，说：你看，我九十九分呀，短长吧！
最后，就在九十九分画三横，中间写个零，每道题目钩的处所，都点了点，点了点。
最后，成绩改正了，100分，但不计入在列。
澔和陈琳嘴角里微微的暴露了，一丝笑意和欢意，班上也呈现了一丝丝调和的味道。
在澔进入五年级学习的第二天，就有了数学单位小测，处于特别环境（刚到班级第二天），班主任林教员能够准予澔，此次能够不消测试。
但，澔过于固执，还是向班主任林教员要了一张试卷，进入了测验的状况。
澔把本身的书包给陈琳拿，说：你就在这里等，不要出来，我跑回课堂拿。
阿谁同窗，三下五除二就被打倒了；澔拿着书包抓着陈琳的手，跑出了课堂，但是，跑出课堂没几步，陈琳愣住了脚步，说我的书包还没拿来。
就是说：本来是九十九分，前面变成零分。
第二天，上课。林教员在分发试卷，并点名发卷。
林教员摇了点头说：你们太藐视徐澔了；并把试卷，翻开给大师看，100分并加。
但是，每个同窗都不明白，每道题都是打钩，然后一点；但是呢，成绩是九十九分，然后画三横，中间一个零。
林教员很持重的问大师：你们猜，此次谁会是第一名呢，大师都无庸置疑的说：当然是陈琳了；
同窗们，还是不解，在问。
本来是要给一百分的，厥后想想，要扣一分，五年级用一年级的算法做，以是九十九分。厥后又想，本次徐澔没列入测验范围。