书海之外的眷恋

第47章 乡野微光

“此次我们可得把课程安排得更松散些,前次有几个孩子对数学的热忱可高了,咱得满足他们的求知欲。”说话的是团队里最年青的小李,他眼中闪动着镇静的光芒。

在讲授之余,林悦和团队成员们还帮忙村里补葺了黉舍的房屋,改良了讲授环境。他们和村民们一起劳动,一起为孩子们缔造更好的学习前提。在这个过程中,他们与村民们建立了深厚的豪情,清平村也仿佛成为了他们的第二故里。

但是,讲授过程并非一帆风顺。在教英语时,因为孩子们之前几近没有打仗过这门说话,发音和了解都碰到了很大的困难。但教员们并没有泄气,他们一遍又一各处树模,耐烦地改正孩子们的发音。

在绘画课上,孩子们拿起画笔,纵情地描画着本身心中的天下。有的画了斑斓的大山,有的画了本身的家,另有的画了和教员们在一起的场景。看着孩子们充满设想力的作品,教员们都不由为之动容。

在接下来的日子里,林悦和团队成员们更加尽力地事情。他们不但经心备课,还按照孩子们的特性和需求,不竭调剂讲授体例。为了丰富孩子们的课余糊口,他们还构造了各种活动,如唱歌比赛、跳绳比赛等。

林悦看着这些敬爱的孩子,心中涌起一股暖流。她晓得,这些孩子固然身处大山,但他们的内心却充满了对将来的神驰和神驰。而本身和团队的到来,或许能为他们的胡想插上翅膀。

林悦的眼眶潮湿了,她紧紧握住家长的手,“您放心,我们必然会尽最大的尽力教好孩子。”

“教员,俺们家穷,没啥能给你们的,但只要你们能教俺娃,俺们就打心眼里感激。”一名家长拉着林悦的手,尽是感激地说道。

林悦站在那辆略显陈旧的中巴车前,望着车窗外蜿蜒盘曲的山路,心中五味杂陈。身边的团队成员们正小声地扳谈着,言语间既有对未知路程的等候,也有一丝严峻。此次,他们又一次阔别都会的喧哗,奔赴大山深处,为那些上不起学的孩子们送去知识的火种。

在一次作文课上,林悦让孩子们以“我的胡想”为题写一篇作文。孩子们当真地思虑着,然后用稚嫩的笔迹写下了本身心中的胡想。有的孩子写道:“我的胡想是走出大山,去看看内里的天下,然后返来扶植我们的故乡。”另有的孩子写道:“我想成为一名科学家,发明好多好多有效的东西,让大师都过上好日子。”

而对于清平村的孩子们来讲,林悦和她的团队就像一束光,照亮了他们本来暗淡的天下。他们在这束光的晖映下,尽力学习,追逐着本身的胡想。他们信赖,只要尽力,总有一天,他们也能走出大山,去看看内里的出色天下,然后用本身的所学回报故乡,让这片哺育他们的地盘变得更加夸姣。

跟着时候的推移,讲课的日子即将结束。孩子们得知这个动静后,都显得非常不舍。他们纷繁给教员们奉上了本身亲手制作的小礼品,有的是一幅画,有的是树叶编织的小物件,固然不值钱,但却饱含着孩子们深深的交谊。

他们在村里停止了一场小型的文艺汇演,孩子们纷繁下台揭示本身的才艺。唱歌、跳舞、朗读……孩子们用本身的体例表达着对糊口的酷爱和对教员们的感激之情。看着舞台上自傲满满的孩子们,林悦晓得,他们的尽力没有白搭。

课间歇息时,孩子们一下子围在了教员们身边。他们七嘴八舌地说着本身的糊口、本身的胡想。“教员,我长大了想当一名大夫,治好村里人的病。”“我想当教员,像你们一样教好多好多的门生。”孩子们的话语固然简朴,却充满了力量。

终究,在他们的不懈尽力下,越来越多的人开端存眷村落教诲。一些爱心企业和小我纷繁伸出援手,为清平村的孩子们捐赠了大量的物质和资金。林悦和团队成员们带着这些爱心物质再次踏上了前去清平村的门路。

“教员,你们能不能不走啊?”一个小男孩拉着林悦的衣角,眼中尽是泪水。

林悦和团队成员们坐在车上,望着窗外垂垂远去的孩子们,泪水恍惚了双眼。此次的村落讲课固然结束了,但他们晓得,本身和这些孩子之间的缘分还远远没有结束。他们会带着这份牵挂和任务,持续为孩子们的教诲奇迹进献本身的力量。

“教员好!”孩子们整齐地喊道,声音清脆而清脆。

“来,大师跟着我读,apple,apple……”卖力英语讲授的张教员不厌其烦地反复着。孩子们皱着眉头,尽力地仿照着,固然发音还是不太精确,但他们都没有放弃。颠末一番尽力,孩子们终究能够较为精确地读出一些简朴的单词,课堂里响起了阵阵掌声。

看着孩子们的作文,林悦的心中充满了打动和欣喜。这些孩子固然糊口在艰苦的环境中,但他们的心中却有着弘远的胡想。而本身和团队所做的统统,或许能够帮忙他们离胡想更近一步。

林悦浅笑着点头,“没错,大师都再查抄查抄本身卖力的讲授质料,可别出甚么岔子。”她一边说着,一边再次确认本身照顾的课本和文具是否齐备。

当孩子们看到教员们再次呈现在面前时,都喝彩雀跃起来。他们的脸上弥漫着幸运的笑容,仿佛看到了最贵重的礼品。这一次,林悦和团队不但带来了物质,还带来了更丰富的课程和更出色的活动。

回到都会后,林悦和团队开端主动筹办下一次的村落讲课打算。他们四周筹集资金,为孩子们采办更多的课本和学惯用品。同时,他们还通过各种渠道号令更多的人存眷村落教诲,存眷这些大山里的孩子。

在这个过程中,他们也碰到了很多困难和应战。筹集资金并不轻易,很多人对村落教诲的存眷度还不敷高。但林悦和团队成员们并没有放弃,他们不竭地尽力着,用本身的行动去传染身边的人。

林悦和团队成员们赶快下车,亲热地回应着孩子们的问候。“小朋友们好呀,我们又见面啦!”林悦蹲下身子,和顺地看着面前的孩子们。

与此同时,其他教员的讲堂也停止得如火如荼。小李在教数学,他用简朴易懂的体例讲授着加减法,还通过一些风趣的小游戏让孩子们在欢愉中学习。孩子们主动地参与着,小手举得高高的,争着答复题目。

“教员,玉轮为甚么会发光呀?”俄然,一个扎着马尾辫的小女孩举起手问道。

车子在山路上颠簸前行,两旁的山峦连缀起伏,绿树成荫。偶尔能看到几户人家错落漫衍在山坡上,房屋粗陋,糊口前提可见一斑。林悦的表情愈发沉重,这些孩子所处的环境如此艰苦,获得知识的门路更是充满波折。

在村长的带领下,他们来到了村里的黉舍。说是黉舍,实在只是几间陈旧的瓦房,课堂里的桌椅也是整齐不齐,有的乃至缺了角。但墙壁上那一张张孩子们用心绘制的画,却给这个粗陋的处所增加了很多朝气。

孩子们目不转睛地看着黑板,跟着林悦的声音一句一句地朗读着。“床前明月光,疑是地上霜……”他们的声音固然稚嫩,但却充满了对知识的巴望。林悦耐烦地讲授着诗句的含义,为了让孩子们更好地了解,她还连络了山村夜晚的气象,用活泼的说话描画着明月高悬、银辉洒地的画面。

林悦微微一愣,随即笑着答复:“这是个非常好的题目哦。玉轮本身不会发光,我们看到的月光实在是它反射太阳的光。就仿佛我们用镜子把光反射到其他处所一样。”

孩子们听了,纷繁暴露恍然大悟的神采,眼中闪动着对知识的猎奇和摸索的欲望。在这个小小的课堂里,知识的火花在不竭地碰撞、燃烧。

林悦蹲下身子,悄悄地擦去小男孩的眼泪,“教员也舍不得你们呀,但教员今后还会再来的。你们要好好学习,等教员下次来的时候,看看谁的进步最大。”

简朴的安设以后,讲课便正式开端了。林悦卖力的是语文课程,她明天筹办教孩子们一首古诗。“同窗们,明天我们要学习一首非常美的古诗,叫做《静夜思》。”她在黑板上写下了这首诗,一笔一划,当真而专注。

除了讲授,林悦和团队成员们还操纵课余时候访问了孩子们的家庭。他们看到了孩子们糊口的艰苦,有的家庭乃至连根基的糊口用品都非常匮乏。但即便如此,家长们都非常支撑孩子们学习,他们巴望孩子们能够通过知识窜改运气。

分别的那天,全部村庄都覆盖在一片不舍的氛围中。孩子们和家长们都来到了村口,为教员们送行。车子缓缓启动,孩子们追着车子跑了好远,一边跑一边挥手喊道:“教员,再见!必然要再来啊!”

日子一每天畴昔,林悦和团队在清平村的讲课事情持续停止着。他们见证了孩子们的生长和进步,也感遭到了村落教诲的首要性和意义。每一次看到孩子们那充满但愿的眼神,他们都更加果断了本身的信心,要为这些大山里的孩子点亮知识的灯塔,照亮他们前行的门路。

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颠末几个小时的车程,他们终究到达了目标地——一个名叫清平村的小山村。村口早已堆积了一群孩子,他们穿戴朴实,脸上带着羞怯又猎奇的笑容。看到中巴车停下,孩子们的眼睛里刹时亮了起来。

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