第26章，两个礼物
寻觅那一点点小小的欢乐
人海之上
她闻声冯一凡爸说得一样有些没头没脑：“他考大学，我做了第二遍爸。”
李胜男教员获得门生来报“三个学霸在课堂里吵起来了”的时候，正要去教诲局开会。她对门生说，好，我让潘帅教员顿时畴昔。
这“彩蛋”，最后是来自偶尔。
因而潘帅教员就把“三学霸”叫进了办公室。
她瞥见其他班也有同窗混进了排练厅，乃至另有人跳下台去发言，本身班上的冯英子就是此中之一。她在说，我欢愉的来由，不是来自于测验，而是来自于我这一年对本身的熟谙，因为我发明我长大了，除了能帮我妈拿到她想要的分数以外，还为我本身要到了我的自在。
她对同事们笑道，我得去看看，我们潘教员搞出了甚么好玩的花腔。
对于潘教员供应的这个具有自助色采的“礼品”，同窗们就像面对一个乐高拼装玩具，跃跃欲试。
李胜男教员俄然瞥见已去美国留学的季扬扬呈现在了LED屏幕上，他通过视频，在对大师笑。他说，在远方好驰念大师，驰念东风中学，乃至想返来再挂一次科。他说，我在学音乐，我给大师谱了一首歌，歌词是冯一凡同窗的，那就有请他和他爸爸冯班师先生连袂演唱，送给大师，19岁的我祝18岁的你们欢愉，嗨。
嘿。他笑了一下，对他们说，嘿，这个日子是我的生日，以是这事我忘不了，到时我们再来看看这5分到底变成了甚么。
课堂里开端响起《生日歌》：“祝你生日欢愉，祝你生日欢愉……”
欢声笑语中，他闻声他们开端称呼他“潘爸”了。这就是“彩蛋”吗？
我彷徨在一条路的起点
她瞥见本身班的林磊儿也下台了。他说，我18岁的时候，已是一个孤儿了，我说我不会怕了，我说我做过这么多困难了，另有甚么题目好担忧的，我会像读书那么用心肠对于糊口中的困难，我会加油的。
甚么“彩蛋”？
不。他们率性地说，高三（3）班高教员被他们班叫“高爸”，高三（5）班蔡教员被他们班叫“蔡妈”，高三（6）班于教员被他们班叫“于妈”，我们班没爸没妈如何行？固然潘教员还小了点，固然“潘哥”也还不错，但我们得叫“潘爸”，我们班这才像个家……
林磊儿是来向乔英子认错的，他说这是他的题目，他那天帮李胜男教员算总分的时候，没核算好，本来也是能够发明的。
这时，李胜男教员驾到。她是闻声这里吵声连天，赶过来保持讲堂规律的，但哪想到，瞥见的是这一幕。她笑得前仰后合，内心竟然有些醋意。
这礼品，最后是东风中学的高三少年们送给了潘帅教员一个“彩蛋”。
当然，潘帅教员也给出门生们一些建议。
乃至能够说，启事为“英才班”三位学霸的一场辩论。
他慌乱地摆手，笑道，这如何能够，叫“潘哥”，我还没做爸哪，我如何就给你们做爸了？
在课桌之上
没人会转头去看5分的，哪怕“三学霸”本身。谁不晓得这是教员在劝人要大气吗？
他说，我得先跟男生谈谈豪杰的题目，以是女生先离场。
潘帅装傻，对她说，那我让他们叫我爸，让他们喊你妈。
潘帅教员对随掉队来的两位女学霸说，明天的吵嘴是因为5分的分数，它在明天的你们看起来，是如此之大。但我们打赌，一个月今后，你们再转头看这件事，看这5分，它会变得比现在小，乃至能够都小到好笑。不信我们打赌，明天是2月25日，下个月的明天，3月25日，我们一起来看看。
她听一个男生在说，我喜好测验，因为它，我才气来到这里。我喜好测验是因为喜好公允的感受，支出多少，试卷上见，每一分都有事理，以是哪怕每天有测验，我也没干系。
这“家庭组合式陈述”交叉在一群“单口发言”中显得比较新奇。
满屋子的门生在向他欢笑、鼓掌。
歌声回荡在讲授楼里，别班的门生们从门外拥出去看热烈。
她闻声一个女生在说，固然学得很辛苦，但我会感激这场行未到临的高考，因为它教会我英勇，在我走向芳华的时候，它以压力的体例，奉告我意志的意义。
两位女学霸走出办公室后，潘帅对林磊儿说，我已经重视到了，在班上，你主动勤奋，热情助人，乃至很多时候不是你的错你都会去揽。这令人佩服，乃至看起来还很man，但它的前提不能是“谦虚”，我们每小我都需求“被人需求的感受”，但内心得没有压力。林磊儿，我信赖你晓得我在说甚么，按理说，这不能被说破，教员这么说也是很有踌躇，但教员信赖“豪杰不问出身”，以是教员也特别但愿你会信赖……
周三终究到临，校园的氛围里，有若隐若现的玫瑰花的气味。
我寻觅奔驰的来由
关于主题，潘帅给出的关头词是“高考与我”“10年后的相遇”“欢乐的来由”“赢家”。
李胜男教员走进排练厅，爆棚的人气劈面而来，明丽的灯光下，门生和家长济济一堂，欢声笑语，人头攒动。她一眼瞥见了潘帅教员，他穿戴白衬衣，还打着领带，像端的“潘爸”，坐在前面呢。
现在，她闻声冯一凡妈还没考就在打分了：“高考实在也是在考家长，这一轮考下来，我考得普通，合格；小孩爸考得比我好，杰出；我家两个小孩考得更好，优良！我这评分体系，高考能够不认，但我认，我家本身的贵子，由我打分。”
她没走畴昔轰动他，她想先在后排看一会儿，因而她往台上张望。
男生冯一凡下台，向潘帅流露：最后，另有一个“彩蛋”，重视，顿时袭来，不要走开。
为此，潘帅教员去教务处，检察了全班统统同窗的生日日期。他发明本年生日最早的是男生李洋，下周四就18岁了。
其他，他说，随你们如何玩，如何搞，哪怕笑一场，疯一场，哭一场，都行，看你们的了。
她对林磊儿说，如何是你的错？这事与你没干系，她是我的同桌，每天就坐在我身边，她这么谨慎眼……
是的，这已是到了第二年的春季。
五颜六色的气球和闪光的彩缎，横贯课堂上空。
脸庞之上
一样的是生日礼品。一场特别创意的“18岁主题班会”。
也是啊，让潘帅去吧，她这“门徒”眼下是越来越对劲本身会做门生思惟事情了。
李胜男教员下楼，缓慢地往排练厅走。
音乐渐起，李胜男教员瞥见冯一凡和爸爸一起走到台前。明天他们穿戴不异的红色T恤，他们开端歌颂。李教员惊奇这父子俩有如此动听的嗓音，并且和声标致。
李胜男教员内心一边笑，一边打电话告诉潘帅从速畴昔“灭火”。
那块蒙在黑板上的红布，现在正由两位男生向他翻开。
现在，她瞥见冯一凡带着他的爸妈一起下台了。
那是在一场“综合考”出分以后，一号学霸乔英子指责三号学霸刘婷婷谨慎眼：语文方教员说语文卷有一道题出得有题目，被扣分的同窗都能够加5分返来。方教员说这事时，我刚好去医务室了，没闻声，但你是我同桌，你为甚么没奉告我？
刘婷婷说，谁是谨慎眼啊？你才是呢，我只是健忘了，不是成心的。
我瞥见了一条路的无穷
他们在冲向这最后一道栏的过程中，俄然起意，送给了潘帅教员一个“彩蛋”。
随后，潘帅教员也回赠了一个畴昔，他的这“礼品”芳华好看，一如这校园里的春光。
因而，他针对那张排得很密实的课程表，想尽统统体例，与其他任课教员筹议、更调，为门生们腾挪出了下周三下午两节课的时候。
我寻觅信赖的来由
云朵之上
这天下午，正在办公室里开物理讲授例会的李胜男教员，听到了从黉舍排练厅那边传来的一阵阵音乐声，没法按捺本身，她提早结束集会。
我堕泪在一条路的弯口
两个女学霸的抵触，因二号学霸林磊儿的参与而变得有些迷离。
他们在用言语描述中门生本身的感受，或清越或降落的声音在空中传响。
我寻觅固执的来由
他想，这就意味着必须鄙人周四之前，即全班同窗18岁之前，将这个礼品送掉，不然就有人超龄了。
乔英子不信赖。而刘婷婷有口难辩，因为此次综合测验她比乔英子多了4分，总分排名全班第一。
现在的潘帅教员比客岁瘦了一些，头发仍然微蓬，脸上的神采仍像懒洋洋的猫。
那么就让他去摆平“三学霸”吧。李胜男心想，摆平了，就算他这门徒毕业了，都跟了一年了。现在看态势，这师徒干系很有能够将切换到一个全新频道了，我也不想当甚么“徒弟”“御姐”了，莫非没瞥见我也挺小鸟依人的嘛。
潘帅教员也不会转头去看的，每天应接不暇的讲授任务和本身方才收场的爱情，早将脑筋添补得满满铛铛的。更何况，如许的胶葛，在中门生的糊口里，与其他很多花絮一样，常常转眼就被淹没在学业的汪洋大海里，无影无迹。别说一个月，就是一礼拜都得空记起。
满黑板“潘教员生日欢愉”，各种字体，大大小小。有100条吗？
李胜男为她鼓掌，因为晓得她带着两个小孩不轻易。
一只好大的蛋糕，被“英才班”两位女生乔英子、刘婷婷端到了他的面前。
刘婷婷说，我不是成心的，当时我手头有别的事在忙，以是就健忘奉告你了。
她瞥见台上鲜花盛放，轮番上场的少年们笑容光辉，背景的LED屏上，正转动播放着他们现在和之前小时候的照片
“彩蛋”就是在如许的景象下俄然来袭。
第一节课时，潘帅教员在办公室里接到门生来报：高三（4）班课堂里很吵。
这个早晨她厥后对潘帅说，哟，他们叫你“潘爸”，那他们如何不叫我“李妈”呢？我们班的门生如何不叫我妈呢？
除此以外，作为自视“懒人”的他，筹办这个礼品的理念仍然是“放权”。
但是她闻声冯一凡说得有些没头没脑的：“迎战高考，让我学会了过日子。”
呵，这镜头推动得是不是有些快了？还好吧。
因而，这清澈、透辟的歌声，像春日里的风，回转在灯光亮媚的排练厅里，李教员和身边那些少年一起凝神聆听――
那是一个暖风拂面的春季夜晚。夜自习
一年的时候固然短促，但对于培养一段“师徒干系”从无感到对冲、磨合、转换还是够的，你想，冯家、宋家、季家的一地鸡毛，都在这一年里有了顺风飞扬的能够，两个年青人的事那不更能轻装上路吗？
在露台之上
这倒也证明了潘帅所说的，那“5分”已经变得很小了。
她听一个女生说，高考是我18岁出门远行之前，与爸妈最后相依的日子，爸爸妈妈我爱你们。
……
因而，在他们严峻、单调的复习迎考糊口中，就有了一抹分歧的色彩，和一份小小的欢乐。
我猜疑在一条路的起点
现在冯一凡、林磊儿、乔英子已经是高三放学期的门生了，10年备战的高考，现在像跑道上的最后一道栏，逼近到了他们的面前。
乔英子睁大眼睛，心想他这脑筋是不是受前次“获奖感言事件”刺激坏了？
潘帅顺手拿过办公桌上的一支笔，在台历上写下“3・25”。
收了“彩蛋”的潘帅教员，决定立马回馈他们一个礼品。
她揣摩了一下，这意义当然也能懂，但跟前面那些字正腔圆的比，调性偏低。
因而潘帅教员仓促赶去措置。他在楼梯上没闻声有甚么吵声，但他推开高三（4）班课堂门时，惊呆了――
这意味着，东风中学由此将迎来它有史以来的第一个全由门生本身筹措的“18岁主题班会”。
他像办案的黑猫警长，先让三位学霸各自陈述，然后他眨着眼睛，想了5分钟后，宣布结论。
李教员咯咯笑起来。她说，他们可没停滞，我们班上有几其中门生相互都是以“王妈”“李妈”“张爸”相称的。
送给全班男孩女孩，成人礼。
蒙圈了的潘帅教员，乖乖地被门生们拉到了课堂第一排，入坐。
每一张嘴都在放声歌颂。
我怠倦在一条路的途中
我攀登在一条路的绝顶
一组女生在讲台上为他跳了一段街舞，固然行动还不敷谙练，但已把他打动坏了。
在题海之上
她闻声一个男生说，我的情感常会因分数凹凸而起伏，但我发明，真正让我感到欢愉的，是学习中从不懂到懂的过程。
比如，关于情势，他给出这几个关头词：“欢迎父母插手”“教员不发言”“门生陈述”“本性化为佳”“视频自创”。
寻觅那一点点小小的欢乐
寻觅那一点点小小的欢乐
这个下午，她除了去观赏高三（4）班“18岁主题班会”有多好玩以外，实在她还应“门徒”之邀，得去处那些小孩流露本身即将成为他们的“李妈”，真正的“李妈”哦。
就像故事中小人物相互赐与的治愈和欢乐，故事的最后，实在与一对互赠的礼品有关。