第67章 控球率是什么
吴启在队友的搀扶下站起家，获得一个肆意球。
后卫轻松抢到足球，然后传到中场得救，被周健接到。
俄然之间，一个身影冒出来，将足球飞出去的一刹时高高跃起，用头部顶返来。
观众席上，本来是被吴启淘汰过的敌手们都忍不住喝采。
当然了，还留下一其中锋站在前场时候筹办策应。
吴启在这个位置的威胁极大，并且面前的后卫没有粉饰住多少射门视野。
他的位置不佳，被逼在边场，并且还面对着三名戍守球员的包夹。
2:2追平！
焦锻练喃喃道：“糟糕，吴启踢不出侵犯性，就会让全部球队堕入被动。”
吴启稳稳落地：“现在懂甚么是打击了吗？”
王亮想传给吴启，却见这个时候，吴启俄然做出一个往右翼传球的信号。
判定挑选过人，却被敌手抢下足球。
吴启他们并未是以而懊丧，因为遵循以往的常例，真正的打击常常都鄙人半场才踢得出来。
可惜门将反应活络，判定冲出来，将足球节制住，并交给后卫。
一脚长传，找到吴启，王亮也敏捷冲上来策应。
胜利进球！
那名边锋停止一次小角度贴地传中，标致地用他们中锋做钓饵，以后让李旭在间隔球门在六米摆布的位置接到球，胜利破门。
球进！
吴启在草地上连着打了两个滚，裁判却并没有是以鸣哨。
不过此次他面对的是周健和孟凡超特地筹办好的四人夹攻。
这时候，裁判哨响了。
设法虽好，不过当他们真正履行起来时，却发明很难凑效。
曹颖沁在电视上看到吴启跌倒，差点以为他会就此受伤，不过很快又站起来，除了身上多一些草屑以外，看起来跟之前没有甚么辨别。
尝试九中每名都是速率型球员，用不着逼抢，就能敏捷把球在传出去的过程间断下来。
比赛第26分钟的时候，王亮一记标致的长传，将球交给狄凯。
然后敏捷交给其他队友停止快速反击。
控球率数据是35%比65%
这些高平生脚下行动很快，能在不经意间就将球抢出来。
狄凯跑畴昔给裁判解释，但是并没有窜改对他的判罚。
门将立即冲了出来，但愿能将他的射门空间变小一些。
不料吴启并未挑选射门，直接用右脚一摆，把球传给左斜方的中锋。
狄凯的位置很不错，是个大空当，接到球以前面前只要一名后卫。
门将把球交给周健，周健看一眼吴启的跑位，然后直接长传传畴昔。
狄凯直接传过来。
孟凡超和周健为此愤恚不已。
却被门将扑出天空，就跟排球一样。
这里间隔球门有点远，角度也有些不太好，吴启并未挑选射门。
终究，足球仿佛被恒远的后卫抢到，立即得救想传向中场。
吴启细心机虑过，感觉敌手打击和戍守确切比以往的任何一支球队都要强，以是号召王亮和狄凯一同回撤参与戍守。
正在这个时候，吴启俄然呈现在对方的罚球区白线上，并且举手要球。
就在这时，狄凯俄然间冲了上来，将足球直接从那名后卫脚下抢掉。
吴启获得了些灵感，不过需求队友共同才行。
开端加强中场逼抢，然后后卫能够侧重对他们的李旭采纳夹攻戍守。
看上去他并没有因为吴启的挑衅落空信心，还是遵循以往的体例踢球。
一脚长传，目标是最火线的中锋，他的面前空旷无人，是个很好的机遇。
比赛19分钟的时候，王亮一记标致的直塞，将球交给吴启。
大好机遇！不越位！佛门！
足球的落地点刚幸亏罚球区内，被冲出来的门将轻松接到。
下次戍守时，对方公然将球敏捷找到李旭。
那名中锋错失良机显得很无法，不过对于队友的秒传还是竖起大拇指导赞。
很好的机遇，没有后卫追上来，可惜边裁再次举起旗号：越位！
敌手的后卫线上站满了很多人，就算让他接到球，也很难有所作为。
过量的传球，反而更轻易增加失误，尝试九中毫无疑问最善于抓住这些失误。
“靠，这个裁判是偶然差吗，方才吴启被犯规没有吹哨，现在来一个不痛不痒的判罚！”
反而差点被敌手再度攻入一球。
U21的蜜斯姐们开端喊起标语：“九中吴启，绝对无敌；拿下冠军，数你最强！”
但是并没有掏牌。
球权再度回到恒远中学的脚下。
算是给方才没有给吴启吹哨的赔偿？
右翼是狄凯。
这一次吴启有好好接到足球了，不过身后多了两个后卫。
远射没用，就来一记临门闭幕。
敌手开端采纳造越位战术了！
“他们是感觉吴启好欺负？”
“他甚么时候跑到那边去的？”
本来已经直面门将，可惜边裁举起旗号：越位！
是吴启！
接到球后，他看一眼场上局势，立即长传将球交给最火线的中锋。
一脚长传找到他们的李旭，还好有人紧紧贴身跟从着他，没有让他拿到球，让门将走出来将球充公。
恒远高中每名球员拿到球，都会有尝试九中的戍守球员上前抢球，他们想要死力护住球，却无济于事。
举起一张黄牌，记下狄凯的名字。
对方门将一声不吭。
这名前锋又没有接到球，面对一个喜好冲出球门区的门将，让反击很难凑效了。
但是敌手较着晓得了吴启的缺点，在他接到球之前直接将其放倒在地。
吴启还能接着跑。
想操纵流利的传球，让球队获得更好的推动，如许你就很难上去逼抢了。
而是将球传向球门区，狄凯抢到落点的机遇直接跳起。
一个犯规！
咦，等等，喜好冲出球门区？
上半场结束时，尝试九中以1:2的优势临时掉队。
足球被无情断下，敏捷交给王亮。
再次落地时，罚球区内呈现一片混乱，讲解都有些看不清楚足球究竟在谁的脚下。
他们的锻练发明尝试九中的逼抢和敏捷传球打反击很有威胁，因而在场下对球员做出一个“让足球流利运转起来”的信号。
观众席上的罗汉也是真脾气，口语中满满地表达出对裁判的不满。
“标致！”
在这以后，尝试九中踢得更加顺风顺水。
这名中锋只是悄悄推出足球，就足以让他们回过神来之前射进球网啦。
胜利顶向球门。
控球率是以大幅度降落，让恒远中学有机遇在这场比赛停止到第32分钟的时候，从右翼将球推动到底线。
王亮为此储存了大量体力，下半场一开端就主动跑位。
被直接铲倒，裁判鸣哨！
后卫把足球来回横传，比及门将回到球门区以后，才开端建议打击。
三十米地区的丢球，这是个很大的威胁，不过裁判敏捷吹响哨音。
足球被顶进球网，此次连门将都来不及扑救。