第五章 孩子与学校
说到底，合作也是一个家庭畅旺的奥妙。丈夫与老婆，各自做好本份，伉俪之间凝成一股力量，促使家庭调和发财，在孩子的培养、经济的办理、社区来往方面获得完美。普通而言，男主外、女主内，那么男人就应当在内里的事件中成为顶梁柱，不怕困难，勇于卖力；女人主内，就要把家庭事件措置安妥，培养好孩子、打理家庭经济和糊口之必须，这磨练着做女人的才气与聪明。幸运完竣的家庭当中，都是靠男人和女人两边为着共同的目标尽力运营而胜利的。这是一个公开的奥妙。只是，在很多时候，家庭里的伉俪两边却健忘了这一点，这只能使报酬之一叹了。
在孩子的生长过程中，最首要的是甚么？包含诚笃在内的行动风俗。而这，有赖于黉舍的进一步培养。黉舍的教员按照孩子作为门生的表示，包含做功课、测验等体例，培养孩子诚笃、勤奋的杰出风俗，这类风俗对孩子的平生都有好处。有些人以为，诚笃或许是有点傻的行动体例，但是，市场经济的本质就是诚信经济，没有诚信的品格，就没有市场，得不到客户的喜爱。就算是在乡村里种地，如果不诚笃耕作、科学施肥、勤奋收割，还是得不到应有的收成。诚笃与勤奋，是我们祖祖辈辈留下来的保存聪明，这类品格，仍然是在将来的任何糊口中不成或缺的。教员让孩子养成诚笃勤奋的风俗，对人生而言，大有好处。
除此以外，还要养生长于与人合作的风俗。合作看起来简朴，实在不轻易。如果老是想着本身的私利，没有大众好处，合作就不会悠长。统统的带领者，都是长于与人合作的典范。有一些人，之以是难以获得带领的信赖，在于其思惟体例的封闭、自擅自利、没想到个人的好处。要清楚的是，没有了个人的好处，小我好处也不会获得保障。大要上看来本身不顾个人好处，仿佛是占了便宜，长远来看，实在是吃了大亏。如温水中的青蛙一样，悠长的温馨，认识不到水温在垂垂上升，比及高温的时候，青蛙再也跳不出来了，这就非常可惜。
一个两三岁的孩子，跟着长大的法度，他需求进入幼儿园，接管幼儿园教员的教诲，也培养与小朋友之间的相处才气。同时，这也是培养与别人之间的豪情。这是开端社会化的过程。在幼儿园里，有很多玩具和做游戏的园地，是以，我们能够说，这是孩子们玩耍的天国。孩子就是孩子，孩子的本性就是玩耍。给孩子供应前提，开高兴心肠玩、乐呵呵地耍。在游戏的过程中，学会如何与同窗合作。除此以外，教员也会教孩子一些很简朴的汉字和拼音，另有一些阿拉伯数字，为孩子在将来的学习生涯中打下根本。还培养孩子做一些简朴的手工，熬炼孩子的思惟才气与脱手才气。目标是为了逐步培养孩子们的根基本质与为人办事方面的发蒙。
既然孩子有着首要的代价，以是，社会建立教诲孩子的黉舍。为的是让孩子在黉舍中能学到必然的文明知识，这无益于孩子的生长，也无益于社会的完美。作为孩子，都是将来的花朵，我们应当好好的庇护他、培养他、让他生长起来。这是每一名做父母的胡想，也是做为孩子本身的胡想，也是社会的胡想和目标啊！
除了培养抱负，还要培养孩子的意志力。糊口的抱负不是那么轻易实现的，常常要颠末九曲十八弯的路途。在这个过程中，磨练着一小我的意志。在困难面前，有多少人放弃了、畏缩了，健忘了本身最后的目标。不成以如许，作为人类，每一名成员，都要不怕艰巨，尽力地斗争。一小我真正具有抱负，也就会一样具成心志力。唐朝的玄奘不就是颠末千难万险，历经千辛万苦，才完成取经的任务吗？这就是作为人的意志力的典范。在这个天下上，没有不颠末辛苦就能完成的事。要深深地明白“吃得苦中苦，方为人上人”这句话的涵义。能够如许了解，在这个寻求划一的期间，仍然需求刻苦精力，才气成为一名杰出的人。
祝你能享遭到思虑的欢愉！
孩子在黉舍里，除了学会诚笃、勤奋、合作，还要有高远的抱负。抱负的信心之培养，实在并不轻易。有多少孩子并没有太明白的目标和抱负，这会让孩子在学习糊口中贫乏动力、贫乏信心。对于孩子而言，胡想是最贵重的。教员的任务就是要渐渐培养孩子具有一个符合实际的胡想，一点一滴地去实现它。孔子说“哀莫大于心死”，意义是对糊口夸姣神驰的缺失，是最令人痛心的。孩子需求的是，让本身对将来的希冀在其内心深处紧紧地扎根，终有一天会开出胡想之花，获得呼应的收成。在这个天下上，有些很敷裕地区的人，因为贫乏了心中抱负，糊口过得浑浑噩噩，并不快意。要让胡想成为一小我身上永久不离不弃的火伴，成为引领糊口的指南针和方向盘，这才是需求做的。
这封邮件写于2121年6月23日。
诚笃、勤奋、抱负、意志，这些都是要靠黉舍培养的本质，实在这些本质在家庭里也获得发蒙，在黉舍当中，更是体系地开导，成为孩子们情愿养成的杰出风俗。诚笃与勤奋这类品格，在孩子成人后的事情中，会获得受益；抱负与意志这类品格，让孩子在整小我生中获得滋养和保护。而这统统风俗的养成和牢固，大多来自于黉舍和社会的教诲。
那么，你做为孩子的母亲，除了直接赐与孩子一些教诲以外，还需求让孩子养成情愿听教员的话的风俗。几近能够肯定，教员给门生所讲的话，都是颠末紧密思虑后，才奉告门生的。在这个根本之上，孩子要学会独立思虑，让教员的所讲内容，成为本身消化后的无益营养，才会对人生有好处。
你好，我持续写信给你。